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# 教育実習生の研究授業が行われました。【6月25日】

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3年生の教室では,
6月3日からきている教育実習の先生の
算数の研究授業が行われました。

「何倍であるかをもとめるには?」どうしたらよいかについて,
自分たちの考えをもとに,みんなで話し合いながら
学習を進めていきました。

児童たちは,次々に自分の考えを書き出し,
活発に意見交換をして,学び合いを深めていました。

教育実習の先生も,熱心に児童たちを関わり,
やさしく,ていねいに指導していました。

参観していた大学の先生も
児童の学習のようすに感心しきりでした。





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下妻市立豊加美小学校

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